1.

Fleip eller fakta?

Hver elev får sjansen til å spørre resten av klassen om dette er fleip eller fakta.

Et eksempel: I dag møtte jeg en elg på vei til skolen. Fleip eller fakta?

Klarer du å lure de andre i klassen?

2.

Hvem er jeg?

En og en elev foran klassen eller i grupper fire og fire. En elev skal tenke på en kjent person. De andre skal finne ut hvem eleven er ved å stille spørsmål som kun kan besvares med ja eller nei.

Et eksempel: – Er du en gutt?

– Ja.

– Er du norsk?

– Nei.

– Er du amerikansk?

– Ja.

Osv.